Das Kleine bleibt sonst liegen
Für die Liste, die seit Jahren in einer Tabelle gepflegt wird, lohnt kein Angebot, keine Ausschreibung, keine Abstimmungsrunde. Also bleibt sie in der Tabelle. Genau dort liegt die meiste ungenutzte Zeit.
Trainings · Kurs 1 · Grundlagen der KI
Digitale Lösungen umsetzen, statt Projekte beauftragen.
Lernstrecken für Leute, die wissen wollen, was mit heutigen Mitteln machbar ist — eine Web-App, eine Mac-Anwendung, lokale KI — und wie es zum Laufen kommt. Ob Sie es danach selbst umsetzen oder beauftragen, entscheiden Sie. Beurteilen können Sie es in beiden Fällen.
- Konkret statt abstrakt — jede Station endet mit einem Satz, den man sagen kann
- Urteilsfähig — Sie erkennen, was ein Angebot wert ist, auch wenn Sie beauftragen
- Souverän — eigener Server in der EU, kein Anbieter, der später die Preise setzt
- Kein Großprojekt — Sie wählen die Tiefe, die gerade nötig ist
Kurs 1 „KI-Grundlagen“: Stationen 00 und 01 · 6 Phasen · ohne Anmeldung. Code aus der Einladung? Hier eingeben
66 Kurse3 TiefenPrüflisten statt Prüfung
0Kurse verfügbar, 6 in Vorbereitung
0Stationen
0Phasen
0Tiefen
~0 Std.bis zum ersten Deploy
EUeigener Server, eigene Daten
Kurs 1 · Grundlagen der KI
13 Sätze, die Sie danach sagen können
Kurs 1 ist der Einstieg in alle Trainings: Am Ende steht der Satz „Ich kann KI einordnen, über das Chatten hinaus nutzen und verantwortlich einsetzen“ — nicht als Folie, sondern als Anwendung im Netz. Jede Station endet mit einer Fähigkeit, nicht mit einem Dokument; die Stationen 00 und 01 lesen Sie ohne Anmeldung.
00frei lesbar
Was KI ist — die Landkarte
„Ich kann sagen, was mit „KI" gemeint ist, welche fünf Formen es gibt, welche ich schon nutze, wo ich in diesem Kurs einsteige und welche Phasen des Kernwegs ich brauche.“
01frei lesbar
Wie ein Sprachmodell arbeitet
„Ich kann erklären, wie ein Sprachmodell eine Antwort erzeugt, was es weiß und was nicht, und warum lange Chats schlechter werden.“
02mit Zugang
Der gute Auftrag
„Ich kann begründen, ob KI zu einer Aufgabe passt, und ihr einen Auftrag geben, der beim ersten Mal brauchbar und nach zwei Runden gut ist.“
03mit Zugang
Was KI kann — und was nicht
„Ich weiß, wo KI zuverlässig hilft und wo sie irrt, ich prüfe an den richtigen Stellen, gebe keine Daten an die falsche Stelle, weiß, wann ich anhalte — und habe es an einem Arbeitsfall gezeigt.“
04mit Zugang
Mehr als Text
„Ich weiß, welche Form eine Aufgabe braucht — Text, Bild, Sprache, Tabelle oder Denkzeit — und gebe sie dem Modell in dieser Form.“
05mit Zugang
Der eingerichtete Assistent
„Ich kann einen Assistenten mit Anweisungen, Unterlagen und Anbindungen einrichten — und weiß, was er sich merkt und worauf er zugreift.“
06mit Zugang
Vom Assistenten zum Agenten
„Ich kann erklären, was ein Agent ist, Beispiele einordnen und für eine eigene Aufgabe festlegen, wie viel er selbst entscheiden darf.“
07mit Zugang
Agentensysteme und Automatisierung
„Ich kann für eine Aufgabe begründen, ob Chat, fester Ablauf, Agent oder Agentensystem passt — und weiß, warum lange Ketten unzuverlässig werden.“
08mit Zugang
Anbieter und Modelle
„Ich kann Anbieter und Modelle nach Herkunft, Offenheit und Größe einordnen und für eine Aufgabe nach fünf Kriterien wählen.“
09mit Zugang
KI bei mir installieren
„Ich weiß, was ein lokales Modell auf einem normalen Laptop leistet, habe es auf Wunsch selbst ausprobiert und kann sagen, welches Risiko es löst und welches nicht.“
10mit Zugang
Was mit meinen Daten passiert
„Ich weiß, welchen Weg eine Eingabe nimmt, welcher Tarif was mit ihr tut, was ich mit Kundendaten darf, und ich erkenne untergeschobene Anweisungen.“
11mit Zugang
Regeln: KI-Verordnung und Hausregel
„Ich kann KI-Anwendungen einer Risikoklasse zuordnen, kenne die Pflichten für Nutzer und habe einen Entwurf für eine KI-Hausregel.“
12mit Zugang
Studien, Prognosen, Literatur
„Ich kann Studien und Prognosen zur KI einordnen, eine Schlagzeile mit fünf Fragen prüfen und weiß, was ich als Nächstes lese und lerne.“
Warum das lohnt
Zwischen Idee und laufender Lösung liegen heute Tage, nicht Monate
Die Werkzeuge haben sich verändert, die Gewohnheiten meist noch nicht. Vieles, wofür vor wenigen Jahren ein Projekt nötig war, ist heute die Arbeit weniger Nachmittage — vorausgesetzt, jemand im Haus weiß, wie es geht. Vier Gründe, warum sich dieses Wissen lohnt, bevor Sie über Kurse nachdenken.
Warten kostet mehr als umsetzen
Von der Idee bis zum Angebot vergehen Wochen, bis zur Abnahme Monate. In derselben Zeit hätte eine einfache, saubere Lösung längst gearbeitet — und man wüsste, ob die Idee überhaupt trägt.
Beurteilen, was man beauftragt
Sie müssen nicht alles selbst machen. Aber wer einmal selbst veröffentlicht und betrieben hat, erkennt ein realistisches Angebot, einen belastbaren Termin und den Unterschied zwischen Aufwand und Aufschlag.
Die Lösung bleibt im Haus
Wo die Anwendung läuft, wie sie neu gebaut wird, wo die Daten liegen: Wer das weiß, kann wechseln, erweitern und weitergeben. Wer es nicht weiß, bleibt an denjenigen gebunden, der es weiß.
Rechnen Sie mit
Was passiert mit dem, was nicht beauftragt wird?
Schieben Sie den Regler auf Ihre Größenordnung. Die Zahlen sind grobe Annahmen — die Verhältnisse sind es nicht.
1 wird beauftragt, 3 bleiben liegen — nicht aus Unwillen, sondern weil sich der Aufwand für ein Vergabeverfahren dort nicht lohnt.
3483
- Bedarf beschreiben, Anbieter suchen3 Wo.
- Angebot, Rückfragen, Freigabe4 Wo.
- Umsetzung beim Dienstleister8 Wo.
- Abnahme, Nachträge, Übergabe3 Wo.
210,4
- Verstehen, wie es geht (einmalig)2 Wo.
- Lösung bauen1 Wo.
- Veröffentlichen und absichern2 Tage
Annahmen: 22.000 € für ein extern vergebenes kleines Vorhaben, Zugang B mit fünf Plätzen, eigener Server ab 30 € im Monat. Grobe Größenordnung, kein Angebot — Ihre Zahlen kennen Sie besser.
Sie müssen nicht Entwickler werden. Es genügt, einmal den ganzen Weg gegangen zu sein — von der Idee bis zur laufenden, gesicherten Anwendung. Danach ist „selbst machen oder beauftragen“ eine Entscheidung und keine Vermutung mehr.
Für wen
Vier Rollen, kein Entwickler darunter
Die Kurse setzen keine Programmierkenntnisse voraus, sondern einen Grund: etwas, das im Haus laufen soll, ein Angebot, das beurteilt werden will, oder eine Verantwortung, die man nicht blind tragen möchte.
der Kümmerer
Wer Dinge zum Laufen bringt
Baut, veröffentlicht und betreibt selbst — und ist danach nicht mehr auf das nächste Angebot angewiesen.
Web-App → KI-Werkzeug → Öffentlich → Betriebder Entscheider
Wer entscheidet
Beurteilt Angebote, Termine und Aufwand — weil er einmal selbst gesehen hat, was dahintersteckt.
Web-App auf Stufe 1, dann Öffentlichder Fachbereich
Wer die Idee hat
Kennt den Ablauf, der jede Woche Zeit kostet — und lernt, ihn so zu beschreiben, dass daraus eine Lösung wird.
KI-Werkzeug → Automatisierungdie IT
Wer verantwortet
Weiß, wo die Daten liegen, was läuft und was passiert, wenn es einmal nicht läuft.
Datenhaltung → Betrieb → AusfallsicherheitSo lernen Sie
Ein Arbeitsplatz, kein Videoportal
Nach der Anmeldung arbeiten Sie in einer Anwendung, nicht auf einer Webseite: links, wo Sie sind, daneben der Kurs mit Ihrem Stand, rechts die Phase, die gerade dran ist — mit Befehlen zum Kopieren und einer Prüfliste, die sagt, wann sie erledigt ist.
- Die SymbolleisteStart, Meine Kurse, Katalog, Meine Sachen — vier feste Orte, die sich nicht ändern, wenn Kurse dazukommen.
- Der Kurs als WegStationen und Phasen mit Ihrem Stand. Was erledigt ist, ist abgehakt; was als Nächstes kommt, steht oben auf der Startseite.
- Drei Tiefen, ein SchalterEinsteiger, Fortgeschritten, Experte — jederzeit gewechselt, auch mitten in einer Phase.
- Prüflisten statt PrüfungJede Phase endet mit Sätzen, die von außen entscheidbar sind. Dazu Notizen, Favoriten und Rückfragen am Konto.
Nach zwei Stunden
Das erste Ergebnis läuft — nicht auf einer Folie, sondern im Netz.
Beschreiben, bauen, veröffentlichen: Der kürzeste vollständige Weg steht auf Stufe 1. Alles Weitere erklärt, sichert und begrenzt, was dann schon läuft.
- Beschreiben
- Bauen
- Veröffentlichen
- Läuft
Zeitraffer einer echten Station aus Kurs 1.
Was dabei entsteht
Fünf Lösungen, wie sie in fast jedem Haus fehlen
Nichts davon ist ein Großsystem. Es sind die Dinge, die täglich Zeit kosten und für die sich bisher kein Vorhaben gelohnt hat. Wählen Sie eine aus — oder sehen Sie zu, wie sie durchlaufen.
ausleihe.apps.example.de
Werkzeug- und Geräteausleihe
Wer hat was, seit wann, und wann kommt es zurück. Eine Liste, zwei Knöpfe, eine Erinnerung per Mail.
löst eine Tabelle ab, die drei Leute parallel pflegenein Nachmittag
Nach Kurs 1
Wohin es danach geht: 66 Kurse sind fertig, 6 weitere in Vorbereitung
Alle nach dem Muster von Kurs 1: Stationen mit einem Ergebnissatz, drei Tiefen, Prüflisten statt Prüfung. Welcher Kurs als Nächstes dran ist, entscheidet die Aufgabe im Haus — die Rollen oben zeigen typische Wege.
1
Handwerk
Wie entsteht Software, und wie kommt sie ins Netz?
2
Bauarten
Dieselbe Fertigkeit, andere Gestalt — was ist hier anders?
- Agentensysteme aufbauenIch kann einen Agenten bauen, betreiben und verantworten.
- Hermes aufsetzen und beherrschenIch kann einen fertigen Assistenten betreiben und verantworten.
- Abläufe im Hintergrund automatisierenIch kann wiederkehrende Abläufe automatisieren — und merke es, wenn sie stillstehen.
- Eine mobile App bauenIch kann entscheiden, ob eine App nötig ist — und sie bauen und veröffentlichen.
- Eine Mac-Anwendung bauenIch kann eine Mac-App bauen und weitergeben.bald
3
Anschlüsse
Woher kommt eine Fähigkeit, die die Anwendung nicht selbst hat?
- KI in die eigene Anwendung einbauenIch kann eine KI-Funktion einbauen, ohne Daten preiszugeben, die nicht hinausgehen dürfen.
- Eigenes Wissen für die KI verfügbar machenIch kann eigenes Wissen so verfügbar machen, dass Antworten belegt sind — und zeigen, dass es besser geworden ist.
- Bezahlen in der eigenen AnwendungIch kann Zahlungen annehmen und belegen, ohne Kartendaten zu berühren — und weiß, was auf dem Konto tatsächlich angekommen ist.
- Telefonie und AnbindungenIch kann Telefonie an eine Anwendung anbinden.bald
- Lokale KI aufsetzen und nutzenIch kann ein lokales Modell betreiben und anbinden — und sagen, wo es nicht hilft.
- Texte vertonen mit lokaler KIIch kann Texte lokal vertonen und den Dienst anderen Anwendungen bereitstellen.bald
- Videos gestalten — als Daten, nicht als SchnittIch kann einen Film aus einem Skript erzeugen und pflegen.bald
4
Verlässlichkeit
Läuft es morgen noch, und darf es laufen?
- Bevor Anwender damit arbeitenIch kann meine Anwendung so öffnen, dass fremde Menschen sie benutzen dürfen — rechtlich, technisch und wenn etwas schiefgeht.
- Anwendungen betreiben — auch wenn niemand hinsiehtIch kann mehrere Anwendungen betreiben, wiederherstellen und übergeben.
- Wenn ein Server ausfälltIch kann eine Anwendung so bauen und betreiben, dass der Ausfall eines Servers kein Ausfall des Dienstes ist.
- Wo die Daten liegen — und wer drankommtIch kann sagen, wo jede Datenart meiner Anwendung liegt, wer drankommt und was passiert, wenn jemand drankommt, der nicht soll.
- Eine Anmeldung für alle AnwendungenIch kann mich mit Passkey an allen angebundenen Anwendungen anmelden — und kein Admin-Zugang im Haus ist mehr geteilt.
- Was eine Anwendung erfüllen mussIch kann sagen, welche Pflichten meine Anwendung treffen — und belegen, dass sie erfüllt sind.bald
5
Führen
Was soll gebaut werden, mit wem, mit welcher Wirkung?
- Ein Vorhaben führenIch kann ein Software-Vorhaben spezifizieren, verteilen und abnehmen.bald
6
Haltung
Warum scheitert Digitalisierung selten an fehlenden Fähigkeiten?
7
Wahrnehmung
Welche Muster halten bei uns Potenzial fest?
- Wie erkenne ich ein Muster — und den blinden Fleck darunter?statt es erst zu erkennen, wenn jemand von außen es benennt.
- Woran erkenne ich, was unsere Richtung festhält?als belegtes Muster mit dem Potenzial dahinter, statt als Klage über mangelnde Umsetzung.
- Woran erkenne ich, was unsere Veränderungsfähigkeit festhält?als belegtes Muster mit dem Potenzial dahinter, statt als Klage über fehlende Bereitschaft.
- Woran erkenne ich, was unsere Arbeitsfähigkeit festhält?als belegtes Muster mit dem Potenzial dahinter, statt als Klage über gewachsene Strukturen.
- Woran erkenne ich, was unsere Entscheidungsfähigkeit festhält?als belegtes Muster mit dem Potenzial dahinter, statt als Klage über Bürokratie.
- Woran erkenne ich, was Beteiligung und Motivation festhält?als belegtes Muster mit dem Potenzial dahinter, statt als Vermutung über die Stimmung.
8
Orientierung
Wo stehen wir — und was liegt in welchem Feld brach?
- Wie finde ich heraus, was bei uns brachliegt?statt eine Zahl zu nennen, die niemand prüfen kann.
- Wie finde ich das Potenzial in Direction?Feld für Feld, mit Begründung und benanntem nächsten Schritt.
- Wie finde ich das Potenzial in Readiness?Feld für Feld, mit Begründung und benanntem nächsten Schritt.
- Wie finde ich das Potenzial in Infrastructure?Feld für Feld, mit Begründung und benanntem nächsten Schritt.
- Wie finde ich das Potenzial in Values & Organization?Feld für Feld, mit Begründung und benanntem nächsten Schritt.
- Wie finde ich das Potenzial in Emotion & Connection?Feld für Feld, mit Begründung und benanntem nächsten Schritt.
9
Aktivierung
Welcher Baustein hebt ein Potenzial — bis zum Nachweis?
- Wie bringen wir Marktbeobachtung in unsere Entscheidungen?Wir können relevante Entwicklungen früh erkennen, einordnen und in Entscheidungen übersetzen.
- Wie sichern wir Vorhaben gegen mögliche Zukünfte ab?Wir können Vorhaben gegen mögliche Zukünfte absichern.
- Wie richten wir Vorhaben an einem geteilten Zielbild aus?Wir können Vorhaben an einem geteilten Zielbild ausrichten.
- Wie bündeln wir unsere Kraft auf die wenigen Ziele, die zählen?Wir bündeln unsere Kraft auf die wenigen Ziele, die zählen, und jedes Team steuert seinen Beitrag selbst.
- Wie entscheiden wir, was zuerst dran ist?Wir können bewusst entscheiden, was zuerst dran ist.
- Wie bringen wir Beschlüsse ins Tun?Wir können Entscheidungen mit den Schlüsselrollen tragen und ins Tun bringen.
- Wie gewinnen wir Zeit und Fokus zurück?Wir können unsere Zusammenarbeit bewusst gestalten.
- Wie binden wir Menschen wirksam in Entscheidungen ein?Wir können Menschen wirksam in Entscheidungen einbinden.
- Wie machen wir unseren Fortschritt sichtbar?Wir können Veränderung wahrnehmbar und ansteckend erzählen.
- Wie hören wir die Stimmung unserer Organisation — und reagieren darauf?Wir können auf die Stimmung der Organisation reagieren.
- Wie gestalten wir unsere Arbeitsorte nach echten Signalen?Wir können unsere physischen und hybriden Arbeitsorte auf Basis echter Signale gestalten.
- Wie stärken wir Engagement und Bindung — und beziffern ihren Wert?Wir können Engagement und Bindung bewusst stärken und ihren Wert beziffern.
- Wie steuern wir unsere Werkzeuglandschaft?Wir entscheiden bewusst und vorausschauend, mit welchen Tools wir arbeiten.
- Wie bekommen wir alle wirklich genutzten Werkzeuge in den Blick?Wir können über alle wirklich genutzten Tools bewusst entscheiden.
- Wie machen wir unseren Kernprozess schneller?Wir können unsere Kernprozesse aktiv schneller und sauberer machen.
- Wie verschaffen wir uns ein Bild unserer Systemlandschaft?Wir können sehend über unsere Architektur entscheiden.
- Wie entscheiden wir Architekturfragen einheitlich?Wir entscheiden schnell und einheitlich.
- Wie entscheiden wir, was wir halten, modernisieren oder ablösen?Wir entscheiden bewusst, was wir halten, modernisieren oder ablösen, und steuern unsere Schnittstellen-Risiken aktiv.
- Wie machen wir vorhandene Kompetenz sichtbar?Wir können gezielt die Fähigkeiten aufbauen, die uns fehlen.
- Wie bringen wir Gelerntes in den Arbeitsalltag?Wir bringen Gelerntes in den Arbeitsalltag und setzen kritische Fähigkeiten dort ein.
- Wie tragen wir Veränderung als Führung einheitlich?Wir können als Führung Veränderung sichtbar und einheitlich tragen.
- Wie steuern wir die Veränderungslast unserer Organisation?Wir können die Belastung der Organisation aktiv steuern.
- Wie entscheiden wir am richtigen Ort?Wir können am richtigen Ort entscheiden.
- Wie verkürzen wir den Weg zur Entscheidung?Wir können zügig auf klaren Wegen entscheiden.
- Wie machen wir unsere Werte im Alltag wirksam?Wir können im Alltag wertebasiert entscheiden.
- Wie gestalten wir die Übergänge zwischen unseren Teams?Wir können über Bereichsgrenzen hinweg reibungsarm zusammenarbeiten.
- Wie handeln unsere Teams eigenständig, ohne auf Freigabe zu warten?Unsere Teams können im Rahmen klarer Prinzipien eigenständig auf Überraschungen reagieren, ohne auf Freigabe zu warten.
10
Werkzeug
Wie arbeiten wir mit den Anwendungen des Digital Fitness OS?
- Wie richte ich den Trendradar ein?Wir können Marktbeobachtungen an einem Ort sammeln und nach einem gemeinsamen Maßstab bewerten.
- Wie erfasse und bewerte ich ein Trendsignal?Wir können einzelne Marktbeobachtungen so festhalten, dass daraus später ein Muster erkennbar wird.
- Wie lege ich unsere Kompetenzen im System an?Wir können nach einer Fähigkeit suchen, weil es eine gemeinsame Bezeichnung dafür gibt.
- Wie benenne ich die kritischen Fähigkeiten?Wir können über Architektur in fachlichen Begriffen sprechen statt in Produktnamen.
- Wie erfasse ich unsere Anwendungslandschaft?Wir können über unsere Anwendungslandschaft im Ganzen entscheiden statt jede Beschaffung als Einzelfall.
- Wie hinterlege ich Rollen und Entscheidungsrechte?Wir können nachsehen, wer über einen Vorgang entscheidet, statt es im Einzelfall auszuhandeln.
- Wie erhebe ich unsere Meeting-Landschaft?statt es zu vermuten.
- Wie rechne ich, was eine Besprechung kostet?nachvollziehbar und angreifbar im guten Sinn.
11
Anwenden
Wie arbeite ich mit der Anwendung — in der Reihenfolge meiner Rolle?
Drei Tiefen, ein Stoff
So ausführlich, wie es gerade nötig ist
Probieren Sie es hier aus: derselbe Inhalt, drei Tiefen. Stufe 1 bleibt dabei immer vollständig lauffähig — die Tiefe wird jederzeit gewechselt, auch mitten in einer Phase.
Beispiel aus Station 4 · „Die Anwendung läuft in einem Container“
Die Anwendung wird in ein Abbild gepackt, das überall gleich startet. Ein Befehl baut es, ein Befehl startet es. Was danach läuft, läuft auf jedem Rechner gleich — auf Ihrem und auf dem Server.
So gemacht, weil auf Ihrem Rechner andere Versionen liegen als auf dem Server. Das Abbild bringt Laufzeit, Bibliotheken und Anwendung zusammen mit. Damit fällt die häufigste Fehlerquelle beim Veröffentlichen weg: „bei mir lief es doch“.
Im Inneren besteht das Abbild aus Schichten; nur geänderte Schichten werden neu gebaut, das hält die Bauzeit kurz. Der Prozess läuft ohne Sonderrechte, mit eigenem Dateisystem und eigener Netzsicht. Der Preis dafür sind Abbildgröße und ein zusätzlicher Baubereich — deshalb ein zweistufiger Bau.
Dockerfile
FROM node:22-slim
COPY . .
RUN npm ci && npm run build
CMD ["npm","start"]
Stufe 1 von 3 — vollständig lauffähig, ohne eine Zeile mehr.
Zugang
Vier Wege, je nach gewünschter Begleitung
Alle Preise netto. Jeder Weg enthält den vollständigen Inhalt — der Unterschied ist die Begleitung.
Zugang
390 €je Platz / Jahr
ab 5 Plätzen 320 € · ab 10 Plätzen 260 €
Begleitet
4.900 €5 Plätze, 6 Monate
vier Sprechstunden, Durchsicht der Prüflisten
Workshop
9.400 €inkl. zwei Tage vor Ort
am echten Server Ihres Hauses
Übergabe
ab 14.000 €einmalig
die Umgebung selbst, eigener Mandant
Staffel
Was der Zugang bei Ihrer Platzzahl kostet
320 €je Platz und Jahr · ab 5 Plätzen
1.600 €im Jahr, alle Plätze
− 350 €gegenüber Einzelplätzen
Noch 5 Plätze bis zur nächsten Staffel. Alle Preise netto, Inhalt in jedem Weg vollständig.
Ein klassisches Individualsoftware-Projekt liegt fünf- bis sechsstellig. Ein Team, das danach selbst veröffentlichen und betreiben kann, kostet weniger als der übliche Nachtrag zu einem solchen Projekt.
Erst lesen, dann entscheiden
Zwei Stationen sind offen. Der Rest wartet hinter der Anmeldung.
Orientierung und Code-Repository lesen Sie ohne Konto — 6 Phasen. Danach wissen Sie, ob Ihnen die Machart liegt. Der Rest ist nicht versteckt, sondern nur nicht weiterschickbar.
Teilnahme, keine Prüfung · kein Anbieterkurs · keine Programmierschule